LOVASTERÁPIA
a neuro- és
pszicholingvisztikai zavarok rehabilitációjában
Közérthető nyelvezettel megírt,
mégis tudományos igényű ismeretterjesztő irodalmat tart kezében az Olvasó. A könyv
az idegrendszeri sérülésekkel és a lelki okokkal összefüggő nyelvi és
beszédzavarok lovasterápiás lehetőségeivel foglalkozik.
- Hol és hogyan érhetők el ma Magyarországon a lovasterapeuták?
- Miből áll az ő munkájuk?
- Mit tudhat a ló, amit nem tudhat az ember?
- Mi a különbség a „nyelvi zavar” és a „beszédzavar” között?
- Miért és hogyan alakulnak ki egyes idegrendszeri és lelki okokra visszavezethető nyelvi és beszédzavarok?
- Hogyan lehetséges a ló mozgásának igénybevételével a nyelvi és beszédfejlesztés?
A könyv egyaránt tárgyalja a
kisgyermekkori és a felnőttkori problémákat. Számos szemléletes esetleírást ad
közre, színes fényképes illusztrációkkal.
„A kisfiú lassanként megtanult önállóan
rászólni a lóra, adekvátan, verbálisan kinyilvánítani érzéseit, gondolatait:
felszólította, hogy „Ezt hagyd abba!”,
„Fejezd be, Pazar!” Megtanulta a
különféle cselekvéseket és történéseket szóban kifejezni. Pl. amikor a ló
prüszkölt, a gyermek reflektált rá: „Egészségedre!”
Végül a többéves közös munka után nagy örömünkre az is előfordult, hogy a
lovaglás végén a lovat megdicsérve, megsimogatva átkarolta a nyakát és azt
mondta neki: „Szeretlek!” A következő
foglalkozáson pedig ugyanezt kikiabálta a pálya szélén őrá váró édesapjának, aki
rendszeresen hozta a foglalkozásokra: „Szeretlek,
apa!”
A megrendelő levélben kérjük feltüntetni, milyen névre és címre kérik kiállítani a számlát!
Ára: 2.500,- Ft +
postaköltség, vagy személyes átvétel Nyíregyházán.
A könyv tartalomjegyzéke:
Előszó........................................................................................ 9
1. A ló-asszisztált foglalkozások rövid bemutatása................ 12
2. A lovak tulajdonságai, az ember-ló kapcsolat dinamikája 15
3. A ló-asszisztált foglalkozások intézményi háttere,
szociális értékközvetítő szerepe 20
4. A lovasterápia helye a ló-asszisztált foglalkozások
sorában, alkalmazási területek 26
5. A lovasterapeuták kompetenciája – magyarországi helyzetkép 28
6. A lovasterápia módszertana............................................... 31
7. A lovasterápia elsődleges (fizikai) hatásmechanizmusa..... 38
8. A nyelvi és beszédfejlesztés kapcsolata a lovasterápiával. 42
9. A lovasterápia hatásmechanizmusának neurolingvisztikai
összefüggései 46
9. 1. A nyelvhasználat
agyi/idegrendszeri reprezentációja.... 47
9. 2. A fejlődési nyelvi és beszédzavarok............................. 51
9. 2. 1. A cerebrális paresis hatása a beszédre –
lovasterápiás összefüggések 58
9. 2. 2. Egy agyvérzéssel született gyermek lovasterápiás
eredményei: a leppegő beszéd ló-asszisztált befolyásolása.......................................................................................... 64
9. 2. 3. Az autizmus-spektrumzavarral élők lovasterápiás
fejlesztése 68
9. 2. 4. Lovasterápiás adalékok az expresszív nyelvi zavar
terápiájához 79
9. 3. A felnőttkori
agyi/idegrendszeri sérülések nyelvhasználati vonatkozásai 85
9. 3. 1. Az afáziás állapotok lovasterápiás
rehabilitációjának lehetőségei 91
9. 3. 2. A kisagyi sérülések hatása a beszédre, a
lovasterápiás rehabilitáció lehetőségei 101
10. A lovasterápia hatásmechanizmusának pszicholingvisztikai
összefüggései 110
10. 1. A nyelvi és beszédzavarok
pszichoLÓgusa.............. 112
10. 2. A beszéd folyamatosságát
érintő zavarok lovasterápiás kezelése – dadogásterápia lóháton 115
10. 3. A megkésett beszédfejlődés
ló-asszisztált terápiája... 131
10. 4. A szelektív mutizmus
lovasterápiás kezelési lehetőségei 139
10. 5. Az
ügyetlengyermek-szindróma lovasterápiás fejlesztési lehetőségei 151
10. 6.
Szorongásoldás lovasterápiával – a metamorphoses alkotó-fejlesztő meseterápia alkalmazási
lehetőségei lovasterápiás foglalkozásokon............................................ 164
11. Kontraindikációk (ellenjavallatok) a lovasterápiában... 180
Felhasznált irodalom............................................................. 187
